生徒保護者様の声

七乃葉ちゃん(小２ 女の子)

①七乃葉ちゃん…ピアノが楽しそうだから。
 保護者様…娘がやってみたいと言ったので、音楽の楽しさをしってもらいたいと思い、通わせました。
②七乃葉ちゃん…やさしい先生
 保護者様…熱心に教えてくれる優しい先生だと思います。
③七乃葉ちゃん…楽しい。
 保護者様…日に日にピアノが上手くなっていることに楽しさを感じているようです。  

Mちゃん(小５ 女子)

①Mちゃん…楽しそうだったから。
 保護者様…自分自身、習ったことがあった。
②Mちゃん…いろんなことを教えてくれるやさしい先生。 
 保護者様…温かみのあるやさしい先生。
③Mちゃん…いろいろな曲をひける ひけたときたのしい。
 保護者様…難しい曲を弾けるようになり、楽しく学んでいて、ほのぼのしています。  

 燈色君(小５ 男子) 

①燈色君…親にすすめられたから。
 保護者様…父母共に、ピアノに魅力を感じているためです。 
②燈色君…やさしくて、応えんしてくれます。 
 保護者様…子供の主体性を大切にしつつ、根気強く、丁寧に指導してくださる教室、先生であると感じていおります。 
③燈色君…僕に合っているので、これからも続けたいです。
 保護者様…大変ありががたいです。子どもの「頑張りたい」「続けたい」を引き出して頂いております。 

 T君(小５ 男子) 

①T君…おもしろそうだったから。
保護者様…音楽が常にある生活を送ってほしかったので。
②T君…やさしい先生でふんいきがいい教室 
 保護者様…やさしく子供にあった教え方をしてくださいます。アットホームな教室。
③H君…ひけるようになってくると楽しい。
保護者様…成長していく姿がみれて楽しいです。 

 Kちゃん(小５ 女子) 

①Kちゃん…周りの子がやっていたから。
   保護者様…何か特技を身につけてほしかったから。 
②Ｋちゃん…自分の好きな曲を発表会でひける。ひけるまで教えてくれる。 
  保護者様…その子に合わせて教えてくれる。
③Kちゃん…レッスンに通って、ピアノが上手になった。ひけるようになった。 
 保護者様…弾ける曲が増えるごとに自信につながってる気がして通ってよかったと思う。

I君(小３ 男の子) 

 Ｆちゃん(小５ 女子) 

 ①Fちゃん…自分からやりたいと思ってやりはじめた。きづいたらやっていた。
 保護者様…3歳になったらピアノを習わせたいと思っていた。 
 赤ちゃんの頃から音楽に反応し、リズム遊びやうたが好きだったので。
また、指の動きが脳に刺激されて良いと聞いた事や表現力や感性が豊かになってほしいと思ったので。 
 ②Fちゃん…教室は、そこにいるときんちょうしないでおちつける。 
 保護者様…子どものペースに寄り添って指導して下さる先生。温かい雰囲気の教室。 
 ③Fちゃん…いくのがいやだなと思うときもありますが、すごくたのしいからいってよかったと思います。
 保護者様…家での練習に関してあまり意欲的ではないけれど、ピアノは好きで、レッスンに行くと楽しかったとモチベーションが上がって帰宅する。行くのがイヤだと言う時もあるけれど、続けることの大切さを少しづつ感じている様子。 

Aちゃん(小３ 女子)

①Aちゃん…ようちえんの時にピアノをやっていたけど、できなくなってしまって、またやりたいと思ったからです。
  保護者様…一度レッスンをやめましたが、また始めたいと思ったからです。
②Aちゃん…グランドピアノがあって、先生は、なおしてほしいところは、しっかり分かりやすく教えてくれる。 
 保護者様…アットホームで明るくハキハキ指導してくれる先生がいる教室だと思います。
③Aちゃん…おんぷがたくさん読めるようになったし、楽しいです。
 保護者様…またすぐやめるかと思いましたが、前向きにレッスンに取り組めています。
 人前で発表することで少しずつ自信もついているようです。 

宗介くん(小１ 男子)

①宗介くん…幼稚園で鍵盤ハーモニカに触れて、より上手に演奏したくなったから。
  保護者様…アニメやテレビゲーム音楽を耳コピで演奏することがあり、その才能を伸ばしてあげたいと思ったから。
②宗介くん…優しい、教え方が上手。 
 保護者様…長所を伸ばしてくれる優しい先生です。
③宗介くん…楽しい。
 保護者様…以前よりも集中して物事に取り組めるようになった。